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    保山中醫藥高等??祁悓W校(保山中醫藥高等??祁悓W校分數線)

    2021-11-17 11:43:00
    來源:聯合學院
    閱讀:99

    保山中醫藥高等??祁悓W校的辦學規模

    截至2015年9月,學校有教職工238人,專任教師207人,其中,教授9名,副教授48名,云嶺教學名師1名;云南省高校教學名師5名,云南省高校技能大師1名,云南省級教學團隊2個,云南省名師工作室2個 ;碩士研究生學歷教師77名,聘請了11名國內外知名學者、專家擔任學??妥淌?,聘請醫院、企業1160余位專家為學校兼職教師。

    云嶺教學名師:李銘

    云南省高校教學名師:饒學軍、李銘、楊建麗、楊淳、莊臻麗

    云南省高校技能大師:楊淳

    云南省名師工作室:饒學軍名師工作室、楊淳名師工作室

    云南省級教學團隊: 序號名稱院系負責人立項時間1內科教研室 臨床系 饒學軍 2012年 2針灸推拿專業教學團隊 中醫藥系 楊淳 2013年 資料來源: 截至2015年9月,學校設6個教學單位、2個教輔部門和5個黨群部門,校有直屬附屬醫院1所,非直屬附屬醫院2所,教學醫院8所,招收??茖I13個 。院系招生專業中醫藥系中藥學、針灸推拿、中藥、藥學、中藥骨傷臨床醫學系、康復治療技術、醫學影像護理系護理、老年服務與管理基礎醫學部醫學檢驗技術人文社會科學部―中專部護理、醫學檢驗技術、中醫學資料來源:直屬附屬醫院:保山市中醫院(三級乙等中醫醫院)

    非直屬附屬醫院:保山市第二人民醫院(二級甲等醫院) 、大理州中醫醫院(三級綜合性中醫醫院) 質量工程 截至2015年9月,學校有省級特色專業2個,云南省級精品課程5門,國家級提升專業產業服務能力建設項目1個,中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目,云南省級提升專業產業服務能力建設項目3個,云南省級高職高專示范實習實訓基地7個,有在研國家中醫藥管理局“十二五”中醫藥教育教學改革研究課題2項,云南省教育領域綜合改革課題1項,省級教學改革研究項目3項,省高等職業教育教學研究項目4項 。

    國家級提升專業產業服務能力建設項目:針灸推拿

    中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目:臨床醫學

    云南省級提升專業產業服務能力建設項目:護理、中醫、中藥

    云南省特色專業: 名稱院系負責人立項時間針灸推拿 中醫藥系 楊淳 2010年 中藥 中醫藥系 李銘 2011年 資料來源: 云南省精品課程: 課程名稱院系負責人立項時間診斷學 臨床醫學系 饒學軍 2010年 方劑學 中醫藥系 李銘 2011年 人體解剖學 基礎醫學部 段德金 2013年 推拿手法 中醫藥系 楊淳 2013年 生理學 基礎醫學部 杜士杰 2014年 資料來源: 云南省級高職高專示范實習實訓基地: 名稱院系負責人立項時間保山市第一人民醫院(校外基地) ╲ 蔣國昌 2009年 高黎貢山保山管理局自然公園(校外基地) ╲ 艾懷生 2011年 護理技能實訓中心 護理系 胡玉萍 2011年 保山市中醫醫院(校外基地) 中醫藥系 任建國 2012年 騰沖制藥廠(校外基地) 中醫藥系 李筱玲 2012年 職業教育臨床實訓基地建設 臨床醫學系 楊錚 2013年 臨床技能實訓中心(省級) 臨床醫學系 楊錚 2014年 資料來源: 教研教改項目: 教研教改項目類別名稱負責人時間教研教改項目 《方劑學》教學改革 李銘 2009年 機能實驗的整合改革 李慶黎 2009年 高職高?!吨兴帉W》多維教學模式的構建與實踐 李銘 2013年 高等職業教育科學研究項目 高職高?!吨兴帉W》實踐教學的研究 黃建民 2014年 高職醫學檢驗專業實踐教學評價指標體系研究 吳建平 2014年 高職高專中醫藥教育教學質量監控評價體系與保證機制研究(重點課題) 李銘 2014年 循證醫學在高等職業院校臨床實踐教學中的研究 楊崢 2014年 資料來源: 教學成果 截至2015年9月,學?!案呗毟邔7絼W教學模式改革的探索與實踐”項目獲云南省人民政府“云南省高等教育教學成果一等獎” 1項。 學術資源

    截至2015年9月,保山中醫藥高等??祁悓W校館藏圖書21萬冊,年訂閱期刊600余種。

    保山中醫藥高等??祁悓W校是2006年2月經國家教育部批準的公辦全日制普通高等??祁悓W校,學校是云南省特色骨干高等職業院校立項建設單位,云南省州市沿邊高職院?;A能力項目首批建設單位,云南省承擔部分技能型緊缺人才培訓工作院校[1] 。學校前身為1965年6月創建的保山半農半讀衛生學校,2006年2月,學校更名為保山中醫藥高等??祁悓W校,校名沿用至今。

    保山中醫藥高等??祁悓W校

    麗江師范高等??祁悓W校和保山中醫藥高等??祁悓W校哪個更好

    一個是師范類,一個是醫學類,是不同的類型。也許你現在已經在某個學校讀著書了,但我覺得不論哪一所學校都應該根據個人實際情況而定,兩所學校都可以專升本,通過本科再讀研。將來打算做哪一行,或者被做哪一行,自己可以做決定?,F在這個社會,讀書只是一個過程,你要真正學習什么東西,得靠自己。保山中醫藥高等??祁悓W校就是以前的保山衛生學校。

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